ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಎಡ-ಮೆದುಳು ಅಥವಾ ಬಲ-ಮೆದುಳಿನ ಚಿಂತಕರಾಗಿದ್ದೀರಾ? ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ನೀವು ಉತ್ತಮವಾಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ಯೋಚಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೇಳಲಾಗುವ ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ.
ಹಲವಾರು ಆನ್‌ಲೈನ್ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಸ್ವ-ಸಹಾಯ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು, ಗುರುಗಳು ಮತ್ತು ಇನ್ಫೋಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಇವೆ, ಅದು ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಚಿಂತಕ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಹಾಗೆ ಮಾಡುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಪೂರ್ಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನ ದುರ್ಬಲ ಭಾಗವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವತ್ತ ಗಮನಹರಿಸಲು ನೀವು ಮುಕ್ತರಾಗಿದ್ದೀರಿ.
ಎಡ ಅಥವಾ ಬಲ ಮೆದುಳಿನ ಚಿಂತಕರು ತಮ್ಮ ಮಾನಸಿಕ ತೀಕ್ಷ್ಣತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲು ಈ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಡೆವಲಪರ್‌ಗಳು ಸಹ ಇದ್ದಾರೆ.
ಆದರೂ ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ. ಎಡ ಅಥವಾ ಬಲ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಚಿಂತನೆಯ ಮೆದುಳಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಲ್ಪನೆಯು ಸತ್ಯದ ಚೂರುಗಳಿಂದ ಹುಟ್ಟಿದ ಪುರಾಣ.
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸುಲಭವಾದ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಜಗತ್ತಿಗೆ ತಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಆ ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗೆ ಸೇರಿಸಿದ ಜನರು ಸೇರಿಸಿದರು.
ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಮಾನವನಾಗಿರುವುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಇನ್ನೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣತೆ.
ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ನೀವು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಿರಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಎಡ ಮೆದುಳಿನ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ನೀವು ಗಮನಹರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು!
ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಬಲ ಮೆದುಳನ್ನು ನೀವು ಬಲಪಡಿಸಬೇಕು!
ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅದು ಮೆದುಳು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಎಡ ಮಿದುಳು-ಬಲ ಮಿದುಳಿನ ಆಲೋಚನೆ ಎಂದರೇನು?
ಎಡ ಮೆದುಳು-ಬಲ ಮಿದುಳಿನ ಚಿಂತನೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರತಿ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಅಪಸ್ಮಾರದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತ ಡಾ. ರೋಜರ್ ಸ್ಪೆರ್ರಿ ಅವರ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು.
ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧಗಳನ್ನು (ಕಾರ್ಪಸ್ ಕ್ಯಾಲೋಸಮ್) ಒಟ್ಟಿಗೆ ಜೋಡಿಸುವ ಮೆದುಳಿನ ರಚನೆಯನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದರಿಂದ ಅಪಸ್ಮಾರ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ರೋಗಗ್ರಸ್ತವಾಗುವಿಕೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಡಾ. ಸ್ಪೆರ್ರಿ ಕಂಡುಹಿಡಿದನು.
ಕಾರ್ಪಸ್ ಕ್ಯಾಲೋಸಮ್ ಕಟ್ ಹೊಂದಿದ್ದ ರೋಗಿಗಳು ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಇತರ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮೆದುಳಿನ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ನೋಟವು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂದು ಡಾ. ಸ್ಪೆರ್ರಿ ಕಂಡುಹಿಡಿದನು.
ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಕಲಿತ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮೂಲವಾಗಿ ಎಡಭಾಗವು ಚಿಂತನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಬಲಭಾಗವು ಕೇವಲ ಜಾಗೃತವಾಗಿತ್ತು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತದೆ.
ಭಾಷೆ ಅಥವಾ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಕಾರಣ ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವು ಕಡಿಮೆ ವಿಕಸನಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಮೆದುಳಿನ ಭಾಗಗಳು ಸಂಪರ್ಕ ಕಡಿತಗೊಂಡ ನಂತರವೂ ಅವರ ಅನೇಕ ವಿಭಜಿತ-ಮೆದುಳಿನ ರೋಗಿಗಳು ತಮ್ಮ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದೆಂದು ಸ್ಪೆರ್ರಿ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಮೆದುಳಿನ ಬಲಭಾಗವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಿವುಡ ಮತ್ತು ಮೂಕವಲ್ಲ ಎಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಇದು ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದಷ್ಟು ಮುಂದುವರೆದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ಕೆಲವು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಬಹುದು.
ಮೆದುಳಿನ ಎರಡೂ ಭಾಗಗಳು ಅರಿವು ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಎಂದು ಸ್ಪೆರ್ರಿ ಕಂಡುಹಿಡಿದನು, ಉಳಿದ ಅರ್ಧವು ಏನನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ.
ಸಂಪರ್ಕಗೊಂಡಾಗ ಮೆದುಳಿನ ಎರಡು ಭಾಗಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಬೇರ್ಪಟ್ಟಾಗ ಅವು ಪರಸ್ಪರ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಲ್ಲವು.
ಎಡ ಮಿದುಳಿನ ಚಿಂತಕ ಎಂದರೇನು?
ಮಿದುಳು ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ, ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ, ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಬದ್ಧ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ತಾರ್ಕಿಕ ವಾದಗಳು, ಕಠಿಣ ಸಂಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ.
ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್, ಗಣಿತ, ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಪ್ರವಾಹ ಅಥವಾ ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಪಾಯಿಂಟ್ ಎ ಟು ಪಾಯಿಂಟ್ ಬಿ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ.
ಎಡ ಮಿದುಳಿನ ಚಿಂತಕರು ಉತ್ತಮರು ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ , ತಾರ್ಕಿಕ ಕ್ರಿಯೆ, ದೋಷನಿವಾರಣೆ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಗಳು.
ಅವರು ಚಿತ್ರಗಳ ಬದಲಿಗೆ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ.
ಸರಿಯಾದ ಮಿದುಳಿನ ಚಿಂತಕ ಎಂದರೇನು?
ಸರಿಯಾದ ಮಿದುಳಿನ ಚಿಂತಕನು ಭಾವನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ, ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ , ಚಿಂತನಶೀಲ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ.
ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ್ಪನಿಕ, ಅನುಭೂತಿ, ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಒಲವು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮರು ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಬಲ-ಮಿದುಳಿನ ಚಿಂತಕರೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವ ವೃತ್ತಿಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕಲಾವಿದರು, ಸಂಗೀತಗಾರರು, ಕುಶಲಕರ್ಮಿಗಳು, ಸಲಹೆಗಾರರು ಮತ್ತು ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸಕರು ಸೇರಿದ್ದಾರೆ.
ಅವರು ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ದೊಡ್ಡ ಚಿತ್ರ ಚಿಂತಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಚಿತ್ರಗಳಂತೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ.
ನೀವು ಸಹ ಇಷ್ಟಪಡಬಹುದು (ಲೇಖನ ಕೆಳಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ):
- ಈ 6 ಸರಳ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಮಾನಸಿಕ ತೀಕ್ಷ್ಣತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ
- ನಿಮ್ಮ “ಸ್ವಯಂ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ” ನೀವು ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಗೆ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ
- ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ 9 ವಿಧಗಳು: ನಿಮ್ಮದನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ
- ನೀವು ‘ಸಂವೇದನೆ’ ಅಥವಾ ‘ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ’ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಪ್ರಕಾರವೇ?
ಎಡ ಮೆದುಳು-ಬಲ ಮೆದುಳಿನ ಆಲೋಚನೆಗೆ ಅರ್ಹತೆ ಇದೆಯೇ?
ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಸರಿಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಇತ್ತೀಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.
2013 ರ ಅಧ್ಯಯನ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಎಂಆರ್ಐ ಸ್ಕ್ಯಾನರ್ ಹೊಂದಿರುವ 1,000 ಜನರ ಮಿದುಳಿನ ಎರಡೂ ಭಾಗಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಇದು ಅಳೆಯುತ್ತದೆ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನ ಎರಡೂ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳನ್ನು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಬಲ ಭಾಗವಿಲ್ಲದೆ ಬಳಸಿದ್ದಾರೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ.
ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಎರಡೂ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳಲ್ಲಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ. ಮೆದುಳಿನ ಭಾಷಾ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರಲ್ಲಿ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿದ್ದರೂ, ಬಲವು ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಅಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿದೆ.
ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿನ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು
ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಮೆದುಳಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಆಧಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲು ಇತರ ಪುರಾವೆಗಳಿವೆ.
ಆಶಾವಾದ ಮತ್ತು ನಿರಾಶಾವಾದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾಕತಾಳೀಯ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ ಕ್ರಮವಾಗಿ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಮುಂಭಾಗದ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ.
ಆದರೆ ಆಶಾವಾದಿಗಳು ಬಲ ಮುಂಭಾಗದ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ನಿರಾಶಾವಾದಿಗಳು ಎಡ ಮುಂಭಾಗದ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ.
ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆಶಾವಾದಿಯಾಗಿರುವ ಯಾರಾದರೂ ತಮ್ಮ ಜೀವನದ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿರಾಶಾವಾದಿಯಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ.
ಮೆದುಳು ನಿಜವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಕಲಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಕಸನಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ?
ಮೆದುಳಿನ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಟಿಯನ್ನು - ನ್ಯೂರೋಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ - ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯರಿಗೆ ಬೆಸ ಪದವಾಗಿದೆ. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಪದವು ಪಾತ್ರೆಗಳು, ಆಟಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವ ಸುತ್ತುಗಳಂತಹ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ.
ಆದರೂ, ನರವಿಜ್ಞಾನದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಮೆದುಳಿನ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಟಿಯು ಮೆದುಳು ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ ಉತ್ತಮ ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಬಳಸುವ ಪದಗುಚ್ is ವಾಗಿದೆ, ಇದು ಒಬ್ಬರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಬೂದು ದ್ರವ್ಯವು ಸಮಯದೊಂದಿಗೆ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ದಪ್ಪವಾಗಬಹುದು ಅಥವಾ ಕುಗ್ಗಬಹುದು, ಇದು ನರ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಲು, ಸಂಪರ್ಕ ಕಡಿತಗೊಳಿಸಲು, ಬಲಪಡಿಸಲು ಅಥವಾ ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.
ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಯು ಹೊಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅಥವಾ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದರಿಂದ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಆ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮೆದುಳಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಗಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಿವೆ.
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮರೆತಂತೆ ಆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹಿಮ್ಮುಖವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಪರ್ಕಗಳು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕ ಕಡಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಈ ಹಿಂದೆ ಒಬ್ಬರು ಹೊಂದಿರಬಹುದಾದ ಮಾಹಿತಿ ಅಥವಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.
ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಕುಸಿತದ ಪುರಾಣ
ಕಿರಿಯ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳಲು ಮೆದುಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಂಬಿಕೆ ಇದೆ.
ಈ ನಂಬಿಕೆಯು ಮಕ್ಕಳು ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತದೆ, ಮಾಹಿತಿ ಸ್ಪಂಜುಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಮಯವನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ.
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ, ಅವರ ಮನಸ್ಸು ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ಜೀವನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿಯೇ ಒಬ್ಬರ ಕಲಿಕೆ ಮಾಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.
ವಿಜ್ಞಾನವು ನಂಬಲ್ಪಟ್ಟಿತು ಮತ್ತು ಸಮಾಜವು ನಾವು ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಕುಸಿತವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು.
ಈ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಂಬಿಕೆ ನೋಡುತ್ತಿದೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಪುರಾಣದಂತೆ .
ವಯಸ್ಸಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅರಿವಿನ ಅವನತಿಗೆ ಅವನತಿ ಹೊಂದುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ಅಸಮರ್ಥನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೆದುಳಿನ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಟಿಯು ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವುದು ಅವರ ಯೌವನದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಉಲ್ಲೇಖಿತ ಅಧ್ಯಯನವು ನಿಜವಾದ ಸಮಸ್ಯೆ ಅರಿವಿನ ಅವನತಿ ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಲ್ಲ ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಆ ವಯಸ್ಸು ಮೆದುಳನ್ನು ಮೆಮೊರಿಯಿಂದ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹಿಂಪಡೆಯುವ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ.
ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ - ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಆ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಎಲ್ಲ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಕ ವಿಂಗಡಿಸಲು ಮೆದುಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅಥವಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿಲ್ಲ. ನೀವು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳು, ಅದು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಚಲಿಸಲಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲಕ ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ ಬೆಳೆಯುವುದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮೂಲಕ ಅವರ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ.
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ತಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವ ಅನೇಕ ಜನರಿದ್ದಾರೆ - ಮತ್ತು ಇದು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪೋಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.
ಸಾರಾಂಶದಲ್ಲಿ
ಕೆಲವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮೆದುಳಿನ ಬಲ ಬಲ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಇತರರು ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರಬಲ ಎಡ ಗೋಳಾರ್ಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯು ನಿಖರವಾಗಿಲ್ಲ.
ಹೌದು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮೆದುಳಿನ ಒಂದು ಬದಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ, ಆದರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಜನರು ಎರಡೂ ಬದಿಗಳನ್ನು ಸರಿಸುಮಾರು ಒಂದೇ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.
ಒಬ್ಬರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳು - ಆಶಾವಾದ ಮತ್ತು ನಿರಾಶಾವಾದ - ಮೆದುಳಿನ ಒಂದು ಗೋಳಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದು ಒಂದು ಬದಿಯ ನಿರಂತರ ಪ್ರಾಬಲ್ಯಕ್ಕೆ ಸಮನಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಅಥವಾ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಚಿಂತನೆಯಂತಹ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಅಷ್ಟೇ: ಕೌಶಲ್ಯಗಳು . ಮೆದುಳಿನ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಟಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಇತರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಂತೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸಬಹುದು. ಅವರು ಸಹಜವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಯಾರಾದರೂ ಹೆಚ್ಚು ಎಡ ಅಥವಾ ಬಲ-ಮಿದುಳು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಆಧರಿಸಿಲ್ಲ.
ಎಡ ಮೆದುಳು-ಬಲ ಮೆದುಳಿನ ದ್ವಂದ್ವತೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆಯೇ? ಬಹುಶಃ. ಈ ಕಲ್ಪನೆಯು ಎಷ್ಟು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ ಅದು ಯಾವುದೇ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಯೋ ಇಲ್ಲವೋ, ಅದು ಜನರಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ.
